Kitap özeti
Mirjam Neelen is the Head of Global Learning Design and Learning Sciences in Novartis. She’s worked in various learning design roles over the last 15 years, including stints at Accenture, Google, and Houghton Mifflin Harcourt.
Eğitim tasarımında uzman öğrenenler geliştirmek, bireylerin kendi kendine düzenleme ve yönlendirme becerilerini artırarak öğrenme süreçlerini daha etkili yönetmelerini sağlar. Bu bireyler, sistematik bilgi yapılandırma, zaman aralıklı öğrenme tekniklerini kullanma ve sürekli öğrenme motivasyonuyla şirket için değerli hale gelir. Bu dönüşümü desteklemek için yöneticilerle işbirliği yapmak, kendi kendini değerlendirme araçları sunmak ve kişisel öğrenme ağları oluşturmalarını teşvik etmek önemlidir. Ayrıca, hataların öğrenme sürecindeki doğal rolünü vurgulamak, özsaygıyı artırabilir. Öğrenme kaynaklarını değerlendirirken kanıta dayalı bir yaklaşım benimsemek ve yanlış inançlardan kaçınmak kritik öneme sahiptir. Etkili öğrenme stratejileri arasında aralıklı tekrarlı öğrenme öne çıkar; bu yöntem, bilgiyi zaman içinde pekiştirerek uzun süreli belleği güçlendirir. Eğitimciler, bu stratejiyi görevler ve ödevler aracılığıyla destekleyebilir. Özetle, öğrenme deneyimlerini tasarlarken araçlar, yöntemler ve bileşenlerin dikkatli seçimi, bireylerin öğrenme yolculuğunu daha verimli ve etkili hale getirir.
Devamını okumak için uygulamamızı indirebilirsiniz: